Аналіз різних методик, публікацій показав, що історично під логопедичною ритмікою розуміли систему рухових вправ (тулуба, голови, кінцівок), які поєднувалися з музикою і промовою відповідного мовного матеріалу (фраз, слів, складів, звуків).
В сучасному світі логопедична ритміка  - це ефективний засіб взаємодії на багатообразні порушення психомоторних, сенсорних функцій у дітей з мовними відхиленнями засобами системних рухів в поєднанні з музикою і словом.