Розвиток уваги і пам’яті – є важливим корекційним завданням. Ці процеси тісно пов’язані з мовою. Якщо у дитини порушена пам’ять, то сприйняття мови  не може проходити в повному об’ємі. Р.Є.Левіна виділяла порушення уваги, як